Introducción a las constantes vitales y observación clínica
Qué son, por qué se miden, preparación del paciente y registro básico.
Temperatura, pulso, respiración, tensión arterial, saturación de oxígeno, observación clínica y registro. Módulo visual y práctico orientado al trabajo del TCAE.
El alumnado aprende a colaborar en la toma y registro de constantes vitales, reconocer errores de técnica y comunicar cambios relevantes. Los valores se enseñan como referencias orientativas y siempre deben interpretarse según el contexto clínico y el protocolo del centro.
Qué son, por qué se miden, preparación del paciente y registro básico.
Métodos de medición, factores que alteran el resultado y observación de fiebre o hipotermia.
Localización, frecuencia, ritmo, amplitud y registro del pulso.
Observación de respiraciones, ritmo, profundidad y signos de dificultad respiratoria.
Preparación, manguito adecuado, posición y errores frecuentes de medición.
Uso correcto del pulsioxímetro, lectura e interferencias frecuentes.
Escalas sencillas, comunicación y signos que deben notificarse.
Interpretación básica, tendencias y cuándo comunicar cambios.
Limpieza, preparación y uso seguro del material de constantes.
Cómo anotar, comunicar y evitar errores de transcripción.
Casos clínicos básicos con toma ordenada y priorización.
Test interactivo Sí/No con resultado final y repaso del módulo.